안녕하세요!

네 어긋나는 부분들이 조금 있죠.. 죄송해요 ㅠㅠ 

APES 이론강의의 경우 최근 재촬영을 하게 되었는데, 그 이유가 

이전 버전은 학생들의 학교내용에 부연설명을 하는 위주였지만,

아예 혼자 독학하는 학생도 따라갈 수 있도록 해달라는 요구가 많아 재구성을 하게 됐어요.

하지만, 학생들이 배우는 APES 내용 자체는 변화가 없기에 문제풀이는 그대로 이어가다보니

결과적으로 이론과 문제풀이에서 순서나 슬라이드가 어긋나는 부분이 생기게 되었어요.

다시 한번 이 부분은 죄송합니다.

APES 연습문제에 대한 내용도 한번 볼게요.

강의에서 제가 여러번 언급했다시피, APES 시험 준비에 어려움이 있는 부분은

워낙 다양한 주제에 대해 포괄적으로 배우다보니

지구상의 모든 환경에 대한 모든 내용을 전부 배우기가 시간적으로 불가능해요.

더군다나 시험출제자의 재량에 따라

환경에 대한 주제는 맞지만, 학생들이 처음보는 내용이 문제로 출제되기도 하는데,

이는 새로운 데이터를 얼마나 잘 분석하고, 주요 내용을 유추하고,

또 배운 이론들을 잘 대입할 수 있는지 여부를 보는

쉽게 말해, 단순 암기를 벗어난, 

과학적 사고와 논리적 접근을 강조하는 시험으로 변화하고 있어요.

이 같은 추세는 비단 APES 시험 뿐만 아니라

모든 AP 과학 과목들에서 발견되는 공통된 현상이기도 하구요.

결과적으로, 학생들 입장에선 

"내가 배운건 A까지인데, 실제시험에선 A를 벗어난 내용도 나와요" 라는 불만이 나올 수 있고,

이를 해소하기 위해 최대한 의도적으로 다양한 문제들을 연습문제로 선별해서 풀어볼 수 있도록 했어요.

또한 문제 내용에 따라, 정답만 표시하는게 아니라 

필요한 부연 설명은 이어지는 슬라이드를 첨가하여 공부하는데 방해요소를 최소화시키려 노력했어요.

그래서 문제풀이를 하며 처음 보는 슬라이드가 나오더라도

'이 주제에 대해선 이런 내용도 참고하면 좋겠다' 라는 마음으로 보시면 좋을것 같아요.

다시 한번, 공부하는데 지장이 있다고 느끼셨다면 죄송합니다.

혹시 빠지는 내용이 있다고 느끼거나

문제 푸는데 어려운 부분이 나오면 

게시판에 질문을 올려주시면 제가 꼭 자세히 답변을 달아드릴께요.

열공하시고 꼭 게시판에서 다시 만나요!