안녕하세요, Ted입니다. 

질문 융단복격을 하셨네요... ^^

하나씩 보겠습니다. 

Susan's father's offensive character라고 표현하면 Susan의 아버지가 평소에 남을 모욕하는 성격의 사람이라는 것입니다. 나쁜 사람이죠.

이 지문에서는 Susan의 아버지가 의도적으로 남을 모욕하려고 한 것이 아니고 자기 감정과 양심에 맞게 행동하는데 안타깝게도 그것이 Quaker의 교리와 맞지 않는 것이죠... 그래서 Susan's father's offensive character라고 표현하면 안 되는 겁니다. 

설명이 되었나요? 

리딩 실력이 쉽게 오르지 않는 것은 .... 안타깝게도 많은 학생들이 겪는 문제입니다. 

제가 보기에는 리딩실력을 키우기 위해서는 일단 어느정도 수준의 어휘력이 있어야 합니다. 그런데 이 어느정도 "수준"이 사실 우리가 생각하는 것보다 조금 더 높아야 하는 것이죠. 단어 공부를 사명감을 가지고 하셔야 합니다. 쉽게 말 해 지문에 나오는 모든 단어의 의미를 정확히 아는 수준이 되어야 한다고 생각하세요. 정확히는 모르겠지만 앞뒤 문장의 뉘앙스로 봐서 뭐 대충 이런 뜻이 아닌가? 하는 정도로는 안된다는 말입니다. 

두 번째, 문제를 풀 때 단순히 정답이 왜 정답인지를 아는 것 만큼 오답이 왜 오답인지를 알아야 합니다. 지금 질문하신 문제의 경우, offensive character라는 의미를 정확히 이해 못 하셨습니다. 어쩌다가 본의아니게 남의 기분을 상하게 하는 것과 상습적으로 남을 기분나쁘게 만드는 사람하고는 차이가 있죠? Offensice character가 후자의 뜻입니다. 제가 수업 중에도 말하지만 틀린 보기는 대부분 단어 한 두개 때문에 틀린 경우가 많습니다. 그 단어 한 두개를 잡아낼 줄 아는 식별력이 필요한 것이죠. 

물론, 이미 이렇게 하고 계시겠지요... 그럼에도 불구하고 리딩은 생각만큼 쉽게 오르지 않습니다. 리딩은 미국에서 낳고 자라고 영어를 모국어로 쓰는 학생들에게도 어려운 과목입니다. 이런 과목을 한국학생이 공부하기엔 쉬운 것이 아닙니다. 꾸준히 노력하시는 것이 중요합니다. 그러다보면 분명히 좋은 성과가 있을 겁니다. 

현실적으로 좀 더 도움이 되는 말씀을 드리고 싶은데 그러지 못 해 죄송하네요. 그런데... 말씀드린대로 대부분의 학생이 다같이 하는 고민입니다. 그저 꾸준히 계속 노력하는 방법밖에는 없는 것 같네요. 

Ted