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Title [Kelda Park] Ap chemistry
Concentration cells 58
Author jin*** Date Posted 2024-11-09 오후 4:07:06

안녕하세요 선생님

저번에 자세하고 다정하게 답변 달아주셔서 감사했습니다!

이번에도 질문이 생겨서 글을 달아요.

제가 concentration cells 부분을 배우면서 의문점이 생겨서요.

강의 에서는 0,1M Ag positive chargerk 1M Ag positive charge로 이동한다고 나와있더라고요.

이 부분이 이해가 잘 안가서요, 농도가 높은 쪽에서 낮은 쪽으로 이동하는 게 정상적이라고 학교에서 배웠는데 여기서는 낮은 쪽에서 높은 곳으로 이동한다고 나오니까 헷갈려요 ㅠ 

제가 학교에서 배운 내용이 틀린건지 아니면 제가 학교에서 배운 내용이랑 여기서 말한 내용이랑 완전 다른 두가지 내용인건지 알고 싶어요.

그리고 마지막으로 선생님께서 제 상황을 아셔야 더 자세한 상담이 가능하다고 하셨잖아요.

지금 저는 중국 로컬 학교를 다니고 있는 상황이에여 고2 재학 중이고요. 현지 학교를 다니다 보니 확실히 영어로 배우는 게 좀 힘이 드는 상황이기는 해요. 따로 시간을 내서 독학을 해야하거든요. 그래도 제가 영어 기초가 탄탄한 편이라서 강의 내용은 90프로 정도 이해하고 있어요. 이해 못하는 부분은 바로바로 찾아보고 있고요. 지금 까지는 제가 수업 진도를 완벽하게 이해하고 따라가고 있다고 확신하기는 어렵지만 그래도 제 스스로 느끼기에는 잘 따라가고 있는 거 같아요. 100프로는 아니지만요. 문제풀이를 할때는 계산 문제는 계산기 실수를 제외하면 거의 다 맞아요. 가장 큰 문제는 frq문제를 푼 적도 없고 또 푼다고 하더라도 어떻게 풀어야하는지 막막해요. 제가 지금 파트 4를 거의 다 봐가는데 국제학교 다니는 애들이랑 비교했을 때 진도가 너무 느린 게 아닌지... 문제량이 턱 없이 부족한 게 아닌지가 걱정이에요. 



Attachment WeixinImage_20241109145209.jpg
2024-11-09 오후 9:48:34

안녕하세요 학생^^

 

1. concentration cell 의 경우 AP 에는 나오지 않습니다. 

이 상세버전 강의의 목적은 교과서를 제대로 설명하는 강의를 만드는 것이었습니다. 따라서 몇번 언급했듯 AP chem 보다 플러스 알파 되거나 약간 모자란 부분 (시험을 만드는 출제진과 교과서 출판사 사이에 ㅎㅎ 서로 공유되지않는 감성같은 거죠... ㅠㅠ 각 나라 시험 출제기관과 교과서 출판사는 다른 생각을 좀 가지고 있답니다..^^;;) 이 있을 수 있어요 

다만 교과서를 학교샘들이 보라고 하면서, 그 누구도 제대로 설명해주지 않는 답답함을 해소하고, 나아가 칼리지 켐 까지도 준비할수 있게 만든 강의입니다. 

그래서 AP chem 시험에 너무너무 어긋나게 깊게 가는 일부 부분들은 배제하였으나, ap chem 시험 범위를 약간 넘어가면서, 강의내용의 일정 부분 연장선상에 있는 것은 설명하였습니다. 

 

그러니 concentration cell 은 ap 를 위해선 모르셔도 됩니다. 

 

다만 이해하기 어렵지 않으니, ㅎ잠깐 들여다보면, 

학생이 말한 내용은 diffusion 즉 확산입니다. 높은 농도에서 낮은 농도쪽으로 ion 이 직접 퍼져 나가는 것이죠? 

또는 semipermeable membrane 반투과성막이 있을 때에는 낮은 농도에서 높은 농도의 솔루션 쪽으로 ion 이 아닌 water solvent 가 직접 들어가게 되고, 

이것 또한 양쪽 솔루션의 농도를 같게 만들어주기 위함입니다. 

 

 

그런데 이 concentration cell 즉 농도 전지에서 이동하는 것은 electron 즉 전자입니다. 

낮은 농도의 Ag+ solution 에서 높은 농도의 Ag+ solution 쪽으로 electron 이 흘러들어간다면? 

그렇다면 높은 농도쪽에서 더 많은 Ag+가 electron 을 만나 reduction 을 하고 그래서 Ag+ + e- -> Ag solid 로 바뀌면서 Ag+ concentration 이 줄어들게 됩니다 

 

즉 높은 농도의 Ag+를 낮춰줘서 양쪽 half cell 의 Ag+ concentration 을 같게/비슷하게 만들어주려는 몸부림이지요 

 

그래서 학생이 말한 것과 근본적으로 같습니다. 

 

 

2. 학생이 올려준 thermo 문제를 봤는데요 

우와... 제가 진짜 계산 실수가 거의 없다고 보는데 

학생 계산이 맞습니다 -5.4 kJ 가 나오네요... 충격... ㅠㅠ 미안합니다 흑흑

 

 

3. 현지 학교 다니며 독학하는데 지금 상세버전의 파트 4를 이렇게 다 끝냈다는건 

학생이 정말 정말 열심히 한거고 (시간이 많이 들었을 건데) 

전혀 진도가 느리지 않습니다 

대부분의 국제학교/유학생/미국 학교 등등의 경우 

현재 ap chem 책 진도의 반도 안나간 경우가 대부분이에요 

 

물론 학생보다 개념을 덜 꼼꼼하게 나갔을 수도 있구요 (제 상세버전 강의가 많이 상세합니다, 학교 강의는 기본 개념만 설명하고, 랩, 퀴즈 등에 할애하는 시간이 많으니까요) 

 

그러나 대신 그 친구들은 진도가 학생보다 덜 나갔어도 중간 중간 퀴즈나 숙제를 많이 하면서, 문제 푸는데 많이 단련이 되게 됩니다. 

그래서 상세버전이 끝나고 나서는 

 

AP chem 개념+MCQ 강의 - 올어바웃 시리즈 <- 요 강의는 필수적이진 않습니다 상세버전을 충분히 했기 때문에 안들어도 될것으로 보입니다만 멀티플 등 문제유형이 생각할 방향의 포인트가 좀 다르다는 것을 / 한마디로 수능 기출을 위한 써머리 강의 같은 것의 느낌이에요 - 지금 학생 시점에서는 필수는 아니나 - 21시간 정도로 짧으니 여유가 되면 트라이할수 있습니다. 

 

FRQ by chapters 강의 - 올어바웃시리즈 <- 요 강의는 꼭 들으면 좋겠습니다. 학생의 경우, 학교에서 배운게 아니기 때문에 문제풀이량이 모자랄 텐데 무엇보다 FRQ 에서 어려움을 느낄 수 있습니다 

그래서 실전 문제 full set 강의를 풀기 전에, 챕터별로 정리된 FRQ 를 풀어보면 도움이 될 것 같습니다 

 

 

이후에 practice test MCQ, FRQ 강의로 건너가시면 됩니다 

제가 마스터프렙 게시판에서 친구들 질문에 저의 학원을 홍보하지는 않는데, 혹 현재 이미 찍혀있는 수업 외에 엑스트라의 도움을 원하시면, 학원 강의도 온라인으로 참여가 가능합니다 

학생이 여러가지로 절실해보여서 멘션하는 것일 뿐, 필수적인 것은 아니니 염려하지 않으셔도 됩니다 ^^ 혹 더 궁금한점 있으시면 메시지 남겨주시면 됩니다 

 

너무 열심히 공부하고 있네요 화이팅하세요 

 

 

4. 사진에 첨부했다시피 S, G 의 경우에는 delta 표시가 있냐 없냐, formation 의 약자인 f 가 있냐 없냐의 차이만 있습니다 

다만, 어차피 계산 공식은 비슷하게 생겨서, 그냥 주어진 숫자를 대입하는 형식이다보니, 큰 차이가 느껴지진 않을 겁니다 계산하는 입장에서, 

 

상세버전 긴 강의를 다 보았다니 대단하네요, 많이 도움이 되었기 바랍니다 ^^

화이팅하세요!! 

 

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